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Partie 01 — Parcours professionnels

Dispositif 4C
Des clés pour des connaissances, des compétences, une carrière

Durée
Étape de positionnement
En individuel : 2h / en collectif : 3h30
Durée du parcours variable au regard de l'étape du positionnement

Nature
AFR

Organisme de formation

  • EPE CALVADOS (pour les départements 14, 50 et 61)

  • ENVERGURE (pour les départements 27 et 76)

Modalités
En présentiel

Échéance du marché
Mars 2030

Accompagner le développement des compétences clés dans les métiers de la Fonction publique hospitalière en proposant une approche pédagogique spécifiquement adaptée aux agents de premiers niveaux de qualification.

Public de l’action

Tous les agents de la FPH, en priorisant les agents occupant un métier de premier niveau de qualification au sein des établissements.

Objectifs

Positionnement

  • Savoir positionner et valoriser l'agent dans son degré de maîtrise des compétences transversales ;

  • Proposer un parcours de formation individualisé et adapté à l'agent.

Programme

  • Acquérir le socle des "dix principales" compétences transversales nécessaires à l’exercice professionnel et aux évolutions des métiers, en situation critique ou non ;

  • Bénéficier d’un accompagnement personnalisé.

Durée : 
Format individuel : 2 h. Format collectif : 3h30
Programme

  • Savoir positionner et valoriser l’agent sur son degré de maîtrise de chacune des compétences transversales au regard de son contexte professionnel et du référentiel RECTEC ;

  • Proposer un parcours de formation individualisé et adapté au besoin de l’agent.

Durée : 
Variable au regard de l'étape du positionnement de l’agent
Programme

  • Acquérir le socle des “dix principales” compétences transversales nécessaires à l’exercice professionnel et aux évolutions des métiers, en situation critique ou non ;

  • Savoir décrire ce que l'on fait pendant une situation de travail, critique ou non ;

  • Travailler sur les situations critiques rencontrées dans le quotidien professionnel pour savoir mieux s’y adapter ;

  • Identifier pour chaque compétence travaillée et en lien avec la situation de travail, les ressources à développer ou à mobiliser, afin de progresser sur chacune ;

  • Permettre l’adaptation aux évolutions prévisibles de son environnement professionnel et des évolutions du métier et du poste de travail.

Durée : 
de 1h à 3h30 en fonction de la durée du parcours
Programme

  • Savoir identifier ses progressions sur chaque compétence transversale et prendre conscience de ses acquis ;

  • Établir un plan d’actions au regard de son projet et ses perspectives « d’évolution ».