02. Offres e‑learning
Partie 2 Les contenus en inscription institutionnelle
Égalité professionnelle femmes / hommes
Public
Tout agent FPH
Conçu par
L’Anfh avec l’appui du concepteur pédagogique My Serious Game
Durée estimée
30 minutes
Modalité d'inscription
L’apprenant·e est inscrit·e par son établissement
En savoir plus
Cette formation a pour objectif principal de « former tous les agents de la fonction publique hospitalière aux enjeux de l’égalité professionnelle, de la prévention et de la lutte contre les stéréotypes de genre et les discriminations ». Son contenu est construit à partir du socle commun de connaissances à délivrer à tous, comme il est prévu par l’article 6 septies de la loi 83-634 du 13 juillet 1983, qui appelle les employeurs publics à prévoir des formations adaptées dans le cadre du plan d’action égalité professionnelle.
Objectifs
Appréhender les enjeux en matière d’égalité professionnelle.
Appréhender les principaux repères de la politique relative à l’égalité professionnelle au sein de la FPH.
Connaître les données quantitatives portant sur l’égalité professionnelle.
Appréhender le rôle des représentations et stéréotypes dans les discriminations de genre.
Identifier ses stéréotypes et représentations, et modifier son comportement.
Envisager son rôle en tant qu’acteur et actrice de l’égalité et promouvoir une culture partagée en faveur de l’égalité professionnelle au sein de son organisation.
Modalités pédagogiques
Parcours de formation en 8 étapes traitant les 5 thématiques suivantes : sexisme et harcèlement, rémunération, mixité et discrimination, équilibre vie personnelle/professionnelle, plafond de verre et gestion des carrières.
Des séquences animées pour illustrer les différents thèmes.
Études de cas.
Quiz dans chacune des thématiques et à la fin du parcours pour évaluer vos connaissances.
Programme
Vous accompagnerez une Référente Égalité Professionnelle (REP) dans ses missions quotidiennes :
Introduction au parcours
Quiz pour tester les connaissances
Sexisme multiforme et impactant
Étude de cas d’un signalement de remarques sexistes orientées vers une personne de l’équipe.
L’union fait-elle la force ?
Étude de cas sur des propos discriminant envers une personne de l’équipe.
Tout travail mérite salaire
Étude de cas sur l’égalité des rémunérations au sein de la FPH.
Télétravail : une question d’équilibre ?
Étude de cas sur la mise en place du télétravail pour un agent.
Plafond de verre : barrières visibles et invisibles
Étude de cas sur un refus d’une demande de financement pour une évolution professionnelle.
Quiz final
Test des connaissances en fin de parcours sous forme de jeu télévisé.