02. Offres e‑learning
Partie 2 Les contenus en inscription institutionnelle
e-MULTI+ — « Animer en présentiel enrichi de média » – Parcours animateur
Public
Agent d’un établissement de la FPH qui occupe le rôle animateur·rice interne amené à mettre en place des sessions de formation e-MULTI+ en présentiel
Conçu par
L’Anfh avec l’appui de l’organisme de formation Lyadis
Durée estimée
2h30
Modalité d'inscription
L’apprenant·e est inscrit·e par son établissement
Prérequis
En amont, avoir suivi le parcours « Mieux comprendre sa carrière et son environnement professionnel » 100 % en ligne, afin de se familiariser avec le contenu
En savoir plus
Dans le cadre de sa démarche d’accompagnement des établissements de la FPH, l’Anfh a développé le dispositif e-MULTI+. Ce dispositif d’intégration des personnels, permet aux agents de la Fonction publique hospitalière de découvrir les métiers et les carrières de la FPH et de se familiariser avec le fonctionnement des établissements publics hospitaliers, sanitaires, sociaux et médico-sociaux. Il peut être utilisé par les établissements dans le cadre de journées d’accueil ou de sensibilisation. Il peut être déployé sous trois modalités différentes au choix de l’établissement : 100 % e-learning, multimodal ou présentiel enrichi de média. L’Anfh met à disposition des animateur·rice·s deux parcours en e-learning pour les aider à prendre en main l’animation en multimodal et en présentiel enrichi de média.
Objectifs
Se familiariser avec le dispositif e-MULTI+ en présentiel enrichi de média.
Faciliter la diffusion et l’animation en présentiel du parcours « Mieux comprendre sa carrière et son environnement professionnel ».
Modalités pédagogiques
Les agents se regroupent lors d’une séance en présentiel accompagné par un·e animateur·rice interne (à l’établissement ou au même GHT), d’une durée variable (au choix de l’établissement, l’Anfh recommande 1 journée). L’animation sera modulable et interactive via la projection :
d’une boîte à outils contenant des modules interactifs avec séquences courtes, des jeux et des quiz sur les 8 thématiques du parcours « Mieux comprendre sa carrière et son environnement professionnel ».
d’un support d’animation qui peut être adapté et personnalisé aux besoins de chaque établissement. Il contient des explications approfondies sur chacune des 8 thématiques.
Pour se préparer à animer la journée de formation en présentiel, l’animateur·rice doit suivre ce parcours composé de modules interactifs avec des séquences animées pour illustrer les différents thèmes (vidéos, jeux, personnages animés) et des quiz pour évaluer ses connaissances. À la fin du parcours, l’animateur·rice pourra télécharger la boîte à outils et le support d’animation.
Programme
Présentation du kit d’animation
Le parcours « Animer en présentiel enrichi de média » à suivre en ligne et le téléchargement de la boîte à outils ainsi que du support d’animation.
Être animateur
Tutoriel d’animation en présentiel enrichi de média pour apprendre à préparer la séance en présentiel (mise en place de la session, personnalisation du kit en fonction des besoins de l’établissement, circuit de l’animation, organisation du jeu).
Découverte des 8 thématiques suivantes avec l’aide des conseils pédagogiques du guide « Petit + » à appliquer durant la séance en présentiel.
Découvrez les grands principes, les repères historiques et enfin les droits, obligations et règles applicables.
En pratique : analyser 6 situations
Découverte des métiers de la fonction publique hospitalière.
Identifier ses droits et obligations.
Définition des étapes de sa carrière.
Le bulletin de salaire.
Cartographie de l’hospitalisation en France.
Financement de l’établissement hospitalier et du médico‑social.
Fonctionnement de l’établissement hospitalier et du médico‑social.
Conclusion.