Axe 6 — Améliorer ses pratiques professionnelles dans les services de soins
Accueillir dans nos établissements les personnes trans et non binaires
Public
Tout professionnel des établissements de la FPH (sanitaire, médico-social, social)
Organisé par
ESPACE SANTÉ TRANS
Durée
21 heures
Date limite d'inscription
16 novembre 2026
Financement
Crédits nationaux Anfh (AFN)
Pédagogie
L’approche pédagogique s’appuie sur un apprentissage progressif combinant apports théoriques, réflexion collective et mise en pratique. Les participants sont invités à échanger, expérimenter et analyser leurs expériences à travers des méthodes participatives favorisant l’ancrage des connaissances et l’évolution des pratiques professionnelles. Les outils proposés (livret, suivi individuel, espace d’échanges) soutiennent l’intégration et la mise en œuvre des acquis.
Les professionnels de santé et du social se trouvent parfois démunis face à l’accompagnement de personnes trans et non-binaires, peinant à distinguer ce qui relève de spécificités dans les prises en soin. Entre enjeux éthiques, représentations sociales et réalités cliniques, cette formation propose des repères concrets, éthiques et scientifiques pour adapter l’accueil, prévenir les ruptures de parcours et garantir à chacun un accompagnement respectueux, inclusif et bienveillant.
Objectifs
- Assurer un accompagnement inclusif des personnes trans et non-binaires, en respectant la diversité de leurs parcours et besoins ;
- Garantir l’équité dans les soins tout en prévenant les ruptures de parcours ;
- Comprendre le contexte historique et social des transidentités ;
- Pouvoir adapter la prise en soin aux spécificités des personnes trans et non-binaires dans le respect des contraintes réglementaires de l’identitovigilance ;
- Favoriser une approche professionnelle réfléchie en identifiant l’influence de ses préjugés et croyances sur sa pratique.
Programme
Jour 1
Introduction aux parcours et aux vécus des personnes trans et non-binaires
- Comprendre l’évolution des identités trans et non-binaires dans les dimensions sociales, légale, médicale et psychiatrique, en examinant les évolutions législatives, les changements dans les pratiques de soin et la reconnaissance sociale ;
- Revoir les définitions clés, aborder les données démographiques et les inégalités d’accès aux soins, et explorer la diversité des parcours de transition ;
- Identifier les freins et leviers dans l’accompagnement des personnes trans et non-binaires et construire des axes d’amélioration.
Jour 2
Accompagnement des personnes trans et non-binaires dans le milieu médical
- Connaître les enjeux médicaux et psycho-sociaux des parcours de transition pour favoriser l’accueil, la prise en soin et l’accompagnement, ainsi que prévenir les risques de rupture de soin ;
- Comprendre le cadre juridique et éthique encadrant l’accompagnement des personnes trans et non-binaires en milieu médical, afin d’identifier les enjeux concrets, d’analyser des situations complexes et de mobiliser des ressources adaptées aux spécificités territoriales.
Jour 3
Approfondissement et retour d’expérience
- Partager et analyser des retours d’expérience concrets, afin de transformer les apprentissages théoriques en compétences applicables dans le contexte professionnel ;
- Renforcer les compétences professionnelles via des jeux de rôle, en appliquant les principes d’accueil et de prise en charge adaptés aux personnes trans et non-binaires, dans le cadre des obligations réglementaires.